शिक्षा:

विश्व बैंक समूह विकासशील दुनिया में शिक्षा का सबसे बड़ा वित्तपोषक है, जो 85 देशों में कार्यरत है और उन्हें SDG4 तक पहुंचने में मदद करने के लिए प्रतिबद्ध है: 2030 तक सभी के लिए समावेशी और समान गुणवत्ता वाली शिक्षा और आजीवन सीखने के अवसरों तक पहुंच।

वाशिंगटन, डी.सी. (विश्व बैंक समूह): विश्व बैंक समूह द्वारा वैश्विक शिक्षा ई-न्यूज़लेटर के जुलाई 2025 के अंक में नई रणनीति के अंतर्गत "विश्व बैंक का नया शिक्षा दृष्टिकोण" प्रकाशित किया गया है।

"विश्व बैंक का नया शिक्षा दृष्टिकोण":

आज, दुनिया एक गहराते कौशल संकट का सामना कर रही है। 3 से 6 वर्ष की आयु के लगभग 40% बच्चों के पास प्रीस्कूल तक पहुँच नहीं है—ये संज्ञानात्मक और भावनात्मक कौशल विकसित करने के लिए महत्वपूर्ण वर्ष हैं जो आजीवन सीखने का आधार हैं। और जो स्कूल जाते भी हैं, उनके सीखने के परिणाम चौंकाने वाले रूप से कम हैं: निम्न और मध्यम आय वाले देशों में 70% बच्चे 10 वर्ष की आयु तक एक पैराग्राफ भी पढ़ और समझ नहीं पाते।

इसके परिणाम कक्षा से कहीं आगे तक फैले हैं। वैश्विक कार्यबल बड़े बदलाव के कगार पर है। 2030 तक, अनुमान है कि बदलते रोज़गार बाज़ार की माँगों को पूरा करने के लिए 60% कर्मचारियों को पुनः प्रशिक्षण की आवश्यकता होगी। लगभग 8.5 करोड़ नौकरियाँ खाली रह सकती हैं—लोगों की कमी के कारण नहीं, बल्कि सही कौशल वाले लोगों की कमी के कारण।

यह बड़े जनसांख्यिकीय और तकनीकी बदलावों के साथ-साथ हो रहा है। 2050 तक अफ्रीका की युवा आबादी में 40% की वृद्धि होने का अनुमान है, जिससे शिक्षा में स्मार्ट निवेश सर्वोच्च प्राथमिकता बन जाएगा। साथ ही, तकनीकी प्रगति काम के स्वरूप को बदल रही है, और नए डिजिटल और संज्ञानात्मक कौशलों की माँग इतनी तेज़ी से हो रही है कि वर्तमान शिक्षा प्रणालियों से कहीं आगे निकल जाएगी।

इन चुनौतियों से निपटने के लिए, विश्व बैंक समूह ने शिक्षा प्रणालियों में परिवर्तन लाने तथा लोगों को आवश्यक कौशल से लैस करने के लिए एक महत्वाकांक्षी योजना तैयार की है - न केवल जीवित रहने के लिए, बल्कि फलने-फूलने के लिए भी।

इस योजना में प्रारंभिक शिक्षा और रोज़गार-संबंधी कौशल को मज़बूत करने के लिए कार्रवाई में तेज़ी लाने हेतु चार रणनीतिक क्षेत्र शामिल हैं: पहला, एक ठोस आधार तैयार करने हेतु प्रारंभिक शिक्षा को मज़बूत करना। इसके बाद, बच्चों को स्कूल में बनाए रखना और बेहतर शिक्षक सहायता, अनुकूली शिक्षण तकनीक और छात्र प्रोत्साहन जैसे साधनों का उपयोग करके यह सुनिश्चित करना कि वे सीख रहे हैं। फिर, जैसे-जैसे छात्र शिक्षा की सीढ़ी पर आगे बढ़ते हैं, रोज़गार-संबंधी कौशल विकसित करें, विशेष रूप से उद्योग साझेदारी के माध्यम से जो श्रम बाज़ार की ज़रूरतों के अनुरूप व्यावहारिक प्रशिक्षण और पाठ्यक्रम प्रदान करती है। अंत में, रोज़गार सेवाओं तक पहुँच में सुधार, उद्यमशीलता को प्रोत्साहित करना और वयस्कों के लिए पुनः-कौशल कार्यक्रम प्रदान करके कौशल को काम में लाना। अंततः, लक्ष्य युवाओं को सफल होने के लिए आवश्यक शिक्षा और कौशल के साथ कार्यबल में प्रवेश के लिए तैयार करना है।

विश्व बैंक समूह ने वैश्विक शिक्षा के अंतर्गत बताया कि, शिक्षा रोज़गार सृजन का आधारभूत ढाँचा है, और अच्छी नौकरियाँ गरीबी से मुक्ति का सबसे सुरक्षित रास्ता हैं। विकास का एक शक्तिशाली वाहक होने के साथ-साथ, शिक्षा गरीबी कम करने और स्वास्थ्य, लैंगिक समानता, शांति और स्थिरता में सुधार लाने के सबसे मज़बूत साधनों में से एक है। यह आय के मामले में बड़ा और निरंतर लाभ प्रदान करती है, और समानता एवं समावेशन सुनिश्चित करने का सबसे महत्वपूर्ण कारक है।

व्यक्तियों के लिए, शिक्षा रोज़गार, आय, स्वास्थ्य और गरीबी उन्मूलन को बढ़ावा देती है। वैश्विक स्तर पर, स्कूली शिक्षा के प्रत्येक अतिरिक्त वर्ष के लिए प्रति घंटे आय में 10% की वृद्धि होती है। समाजों के लिए, यह दीर्घकालिक आर्थिक विकास को गति प्रदान करती है, नवाचार को बढ़ावा देती है, संस्थानों को मज़बूत बनाती है और सामाजिक सामंजस्य को बढ़ावा देती है।

विकासशील देशों ने बच्चों को कक्षा तक पहुँचाने में ज़बरदस्त प्रगति की है और दुनिया भर में अब ज़्यादा बच्चे स्कूल जा रहे हैं। लेकिन सीखने की कोई गारंटी नहीं है, जैसा कि, 2018 की विश्व विकास रिपोर्ट (WDR) में ज़ोर दिया गया है।

लोगों की शिक्षा में स्मार्ट और प्रभावी निवेश करना मानव पूंजी के विकास के लिए महत्वपूर्ण है जो युवाओं को नौकरी पाने में मदद करने वाले कौशल से लैस करेगी। इस रणनीति के मूल में सीखने के संकट से निपटने और युवाओं को उन्नत संज्ञानात्मक, सामाजिक-भावनात्मक, तकनीकी और डिजिटल कौशल हासिल करने में मदद करना है, जिनकी उन्हें आज की दुनिया में सफल होने के लिए आवश्यकता है।

हालाँकि, शिक्षा संकट में है।

वर्तमान में 25 करोड़ से ज़्यादा बच्चे स्कूल से बाहर हैं। सीखने के नतीजे भी चिंताजनक रूप से कम हैं: निम्न और मध्यम आय वाले देशों में 10 में से सात बच्चे 10 साल की उम्र तक एक साधारण पैराग्राफ़ भी नहीं पढ़ या समझ पाते हैं। उप-सहारा अफ़्रीका में, यह आँकड़ा और भी चिंताजनक है—10 में से नौ बच्चों में बुनियादी पठन समझ का अभाव है, जो एक बड़ी चुनौती है क्योंकि इस क्षेत्र की युवा आबादी 2050 तक 40 प्रतिशत बढ़ने की उम्मीद है। जनवरी 2022 और जून 2024 के बीच, 40 करोड़ से ज़्यादा छात्रों को चरम मौसम की घटनाओं के कारण स्कूल बंद होने का सामना करना पड़ा।

शिक्षा में निवेश भी अपर्याप्त है। निम्न-आय वाले देश प्रति छात्र प्रति वर्ष मात्र 55 डॉलर खर्च करते हैं, जबकि सार्वजनिक ऋण घरेलू सामाजिक सेवाओं पर खर्च को कम कर रहा है।

कोविड-महामारी के प्रभावों ने शिक्षा के संकट को और बढ़ा दिया है। स्कूल बंद होने के चौंका देने वाले प्रभाव शिक्षा से कहीं आगे तक पहुँचते हैं। बच्चों की यह पीढ़ी वर्तमान मूल्य में जीवन भर की कमाई में कुल मिलाकर 21 ट्रिलियन अमेरिकी डॉलर या आज के वैश्विक सकल घरेलू उत्पाद के 17% के बराबर की हानि उठा सकती है - जो 2021 के 17 ट्रिलियन अमेरिकी डॉलर के नुकसान के अनुमान से काफ़ी ज़्यादा है। इसके अलावा, कौशल अंतराल और बेमेलताएँ एक गतिशील नौकरी बाजार में युवाओं के लिए चुनौतियों को और गहरा कर रही हैं। दुनिया भर में 18 से 24 वर्ष की आयु के लगभग एक-चौथाई युवा रोज़गार, शिक्षा या प्रशिक्षण में नहीं हैं—और दक्षिणी और उत्तरी अफ्रीका तथा दक्षिणी एशिया में औसतन 35% युवा।

बुनियादी अंकगणित और साक्षरता, तथा सामाजिक-भावनात्मक कौशल में उच्च-गुणवत्तापूर्ण प्रारंभिक बाल्यावस्था विकास निवेश जीवन में सर्वोत्तम संभव शुरुआत प्रदान करते हैं। ये कौशल महत्वपूर्ण हैं, जो आज के बच्चों को कल के उत्पादक श्रमिक बनने में मदद करते हैं। ये कौशल श्रमिकों को आगे चलकर पुनः कौशल प्राप्त करने या कौशल बढ़ाने में भी सक्षम बनाएंगे। यदि कोई बच्चा 10 वर्ष की आयु तक समझकर नहीं पढ़ सकता है, तो उसके धाराप्रवाह पाठक बनने की संभावना कम है। वे आगे चलकर स्कूल में अच्छा प्रदर्शन नहीं कर पाएँगे और स्कूल छोड़ने के बाद अपने करियर और अर्थव्यवस्था को गति देने में असमर्थ होंगे।

जैसे-जैसे ये बच्चे वयस्क होते जाते हैं, उन्हें हस्तांतरणीय और प्रासंगिक कौशल प्रदान करके श्रम की गुणवत्ता में सुधार लाया जा सकता है और इसे बदलती दुनिया की माँगों के साथ बेहतर ढंग से जोड़ा जा सकता है। सावधानीपूर्वक डिज़ाइन किए गए विशेषज्ञ, तकनीकी या व्यावसायिक कार्यक्रम कौशल विकास को बढ़ावा दे सकते हैं। लेकिन सफलता इस बात पर निर्भर करती है कि कार्यक्रम श्रम की माँग और प्रतिभागियों के बुनियादी कौशल के साथ किस प्रकार मेल खाते हैं। सफल कौशल विकास कार्यक्रमों में नियोक्ताओं की ज़रूरतों के आधार पर पाठ्यक्रम को संशोधित और अद्यतन करना, कक्षा में दिए जाने वाले निर्देश और कार्यस्थल के अनुभव का मिश्रण, और छात्रों को नियोक्ताओं से मिलाने वाली प्लेसमेंट सेवाएँ शामिल हैं।

युवावस्था के अलावा, आजीवन शिक्षा श्रमिकों को जीवन भर उत्पादकता बनाए रखने में सक्षम बनाती है। तेज़ी से बढ़ते क्षेत्रों—जैसे स्वास्थ्य सेवा, जहाँ कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) से संचालित उपकरण कार्यबल की ज़रूरतों को नया रूप दे रहे हैं—में प्रशिक्षण का विस्तार श्रमिकों को बदलते श्रम बाज़ारों के अनुकूल ढलने में मदद करता है।

विश्व बैंक सभी स्तरों पर गुणवत्तापूर्ण शिक्षा को बढ़ावा देने वाली शिक्षा प्रणालियों के निर्माण हेतु देशों के साथ मिलकर काम करने के लिए प्रतिबद्ध है, ताकि हर किसी को, हर जगह, सीखने का अवसर मिले। हम अपनी तकनीकी, ज्ञान और वित्तीय साझेदारियों का लाभ उठाकर देशों को छात्रों के मूलभूत कौशल—साक्षरता, अंकगणित और सामाजिक-भावनात्मक कौशल—को विकसित करने में सहायता कर रहे हैं ताकि कक्षाओं से लेकर करियर तक एक स्थायी मार्ग तैयार किया जा सके। विश्व बैंक 85 देशों में 26.5 बिलियन डॉलर के शिक्षा पोर्टफोलियो के साथ शिक्षा का सबसे बड़ा वित्तपोषक है, जो 146 मिलियन महिलाओं और लड़कियों सहित 305 मिलियन छात्रों के लिए शैक्षिक अवसरों में सुधार करता है। हम जानते हैं कि शिक्षा में निवेश लंबे समय में फल देता है—व्यक्ति के लिए उसके पूरे जीवन में और पूरे समाज के लिए।

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[समाचार व फोटो साभार: विश्व बैंक समूह (वैश्विक शिक्षा ई-न्यूज़लेटर)]
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